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Auteur Gerhard KERN |
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Lernen in Freiheit / Gerhard KERN / Münster [Deutschland] : Unrast (1993)
Lernen in Freiheit : - Wider die totale Institution - anti-pädagogische Thesen und Pamphlete [document électronique] / Gerhard KERN . - Münster [Deutschland] : Unrast, 1993 . - 180 p. ; PDF ocr.
ISBN : 978-3-928300-14-8
Recueil de textes et pamphlets anti-pédagogiques.
Langues : Allemand (ger)
Catégories : ÉDUCATION ; ENFANTS ; SEXUALITÉ Résumé : Vorwort S. 9
Entwicklung einer Anti-Pädagogik / Gerhard Kern S. 11
Jede Erziehung ist staatserhaltend / E. v. Braunmühl S. 28
Geschichte der Kindheit / Thomas Straecker S. 36
Erziehung, der Sündenfall ? / Gerhard Kern S. 40
Anarchie und Anti-Pädagogik / Gerhard Kern S. 43
Für einen Paradigmenwechsel in der Pädagogik / Hinte/Höhr S. 46
Erziehung, was ist das ? / Herzquadrat S. 56
Dunkle Zukunft / Rudi S. 65
Können wir die Schuld abschaffen ? / Helmut Walther S. 70
Die deutsche Berufung zur Besserung der Welt / Gottfried Mergener S. 74
Sind Kinder auch Menschen ? / Gerhard Kern S. 95
Die Schulpflicht als Rechtsaltertum / Hans Moller S. 101
Gedanken und Anmerkungen zu "Vorsicht Kind" / Waltraud Kern S. 106
Anti-Pädagogik - oder die Kraft der Negation / Gerhard Kern S. 109
Faschismus, Rassismus und Pädagogik / Gerald Grüneklee S. 120
Vom Kind zum Krieger als Schule der Nation / Gerald Grüneklee S. 147
Plädoyer gegen Erziehung / Gerald Grüneklee S. 153
Interview / Waltraud Kern S. 160
Wer von freier Sexualität redet, muß auch über sexuelle Gewalt gegen Kinder sprechen / Inds Gutschmidt/ Jörn Sauer S. 167
RezensionenNote de contenu : Recensions. Mention de responsabilité : Gerhard Kern et Gerald Grüneklee (éd.) Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=314366
Titre : Lernen in Freiheit : - Wider die totale Institution - anti-pädagogische Thesen und Pamphlete Type de document : document électronique Auteurs : Gerhard KERN Editeur : Münster [Deutschland] : Unrast Année de publication : 1993 Importance : 180 p. Format : PDF ocr ISBN/ISSN/EAN : 978-3-928300-14-8 Note générale : Recueil de textes et pamphlets anti-pédagogiques. Langues : Allemand (ger) Catégories : ÉDUCATION ; ENFANTS ; SEXUALITÉ Résumé : Vorwort S. 9
Entwicklung einer Anti-Pädagogik / Gerhard Kern S. 11
Jede Erziehung ist staatserhaltend / E. v. Braunmühl S. 28
Geschichte der Kindheit / Thomas Straecker S. 36
Erziehung, der Sündenfall ? / Gerhard Kern S. 40
Anarchie und Anti-Pädagogik / Gerhard Kern S. 43
Für einen Paradigmenwechsel in der Pädagogik / Hinte/Höhr S. 46
Erziehung, was ist das ? / Herzquadrat S. 56
Dunkle Zukunft / Rudi S. 65
Können wir die Schuld abschaffen ? / Helmut Walther S. 70
Die deutsche Berufung zur Besserung der Welt / Gottfried Mergener S. 74
Sind Kinder auch Menschen ? / Gerhard Kern S. 95
Die Schulpflicht als Rechtsaltertum / Hans Moller S. 101
Gedanken und Anmerkungen zu "Vorsicht Kind" / Waltraud Kern S. 106
Anti-Pädagogik - oder die Kraft der Negation / Gerhard Kern S. 109
Faschismus, Rassismus und Pädagogik / Gerald Grüneklee S. 120
Vom Kind zum Krieger als Schule der Nation / Gerald Grüneklee S. 147
Plädoyer gegen Erziehung / Gerald Grüneklee S. 153
Interview / Waltraud Kern S. 160
Wer von freier Sexualität redet, muß auch über sexuelle Gewalt gegen Kinder sprechen / Inds Gutschmidt/ Jörn Sauer S. 167
RezensionenNote de contenu : Recensions. Mention de responsabilité : Gerhard Kern et Gerald Grüneklee (éd.) Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=314366 Exemplaires (1)
Cote Support Section Statut Disponibilité Ed 126 Document numérisé Disque dur Copie possible Disponible Libertäre Anti-pädagogik / Gerhard KERN / Ulm [Deutschland] : Klemm und Oelschläger (1998)
Libertäre Anti-pädagogik : Staatskritik und Zerstörung des Gehorsams. Widerstand leisten statt Knechtschaft dulden [texte imprimé] / Gerhard KERN . - Ulm [Deutschland] : Klemm und Oelschläger, 1998 . - 43 p. ; 20 cm. - (Flugschriften; 2) .
ISBN : 978-3-9802739-9-2
Langues : Allemand (ger)
Catégories : ÉDUCATION:École Résumé : "Kritik an Pädagogik und Erziehung gibt es, seitdem diese Form des Generationenverhältnisses besteht. Einen radikalen Ansatz hierzu liefern die Ergebnisse der Anarchisten und Anarchistinnem, die primär gesellschaftspolitisch argumentieren und konsequenterweise die Pädagogik als eine staatstragende Einrichtung definieren. Die Flugschrift von Gerhard Kern zeichnet die Entwicklung dieser Auseinandersetzung im anarchistischen Kontext nach und formuliert Perspektiven und Forderungen einer libertären Anti-Pädagogik." [4e de couv]
1. Pädagogik und Schule aus dem Blickwinkel des Kapitalstaats
2. Ein Blick zurück
3. Vordenkerinnen der Humanisierung
4. Die Anti-Pädagogik
5. Libertäre Anti-Pädagogik
6. Zerstörung des Gehorsams
7. Staatskritik
8. Perspektiven und Forderungen der Anti-Pädagogik
9. Selbstbestimmte Völker und Regionen oder Personen statt dessen?
10. Nicht für eine bessere Pädagogik - auch nicht für einen besseren Staat!Note de contenu : Table détaillée. Bibliographie. Mention de responsabilité : Gerhard Kern Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=316495
Titre : Libertäre Anti-pädagogik : Staatskritik und Zerstörung des Gehorsams. Widerstand leisten statt Knechtschaft dulden Type de document : texte imprimé Auteurs : Gerhard KERN Editeur : Ulm [Deutschland] : Klemm und Oelschläger Année de publication : 1998 Collection : Flugschriften num. 2 Importance : 43 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-9802739-9-2 Langues : Allemand (ger) Catégories : ÉDUCATION:École Résumé : "Kritik an Pädagogik und Erziehung gibt es, seitdem diese Form des Generationenverhältnisses besteht. Einen radikalen Ansatz hierzu liefern die Ergebnisse der Anarchisten und Anarchistinnem, die primär gesellschaftspolitisch argumentieren und konsequenterweise die Pädagogik als eine staatstragende Einrichtung definieren. Die Flugschrift von Gerhard Kern zeichnet die Entwicklung dieser Auseinandersetzung im anarchistischen Kontext nach und formuliert Perspektiven und Forderungen einer libertären Anti-Pädagogik." [4e de couv]
1. Pädagogik und Schule aus dem Blickwinkel des Kapitalstaats
2. Ein Blick zurück
3. Vordenkerinnen der Humanisierung
4. Die Anti-Pädagogik
5. Libertäre Anti-Pädagogik
6. Zerstörung des Gehorsams
7. Staatskritik
8. Perspektiven und Forderungen der Anti-Pädagogik
9. Selbstbestimmte Völker und Regionen oder Personen statt dessen?
10. Nicht für eine bessere Pädagogik - auch nicht für einen besseren Staat!Note de contenu : Table détaillée. Bibliographie. Mention de responsabilité : Gerhard Kern Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=316495 Exemplaires (1)
Cote Support Section Statut Disponibilité Broch d 32220 Imprimé Bibliothèque Prêt réservé Exclu du prêt Werkstattbericht Pädagogik, Geschichte und Perspektiven anarchistischer Pädagogik / Ulrich KLEMM / Grafenau [Deutschland] : Trotzdem (1985)
Werkstattbericht Pädagogik, Geschichte und Perspektiven anarchistischer Pädagogik [texte imprimé] / Ulrich KLEMM ; Heribert BAUMANN ; Karl MAGER ; Colin WARD (1924-2010) ; Walther BORGIUS ; Erich MÜHSAM (1878-1934) ; Gerhard KERN ; Klaus RODLER ; Murray N. ROTHBARD (1926-1995) ; Paul GOODMAN (1911-1972) ; John DEWEY (1859-1952) ; Stefan BLANKERTZ ; Lev TOLSTOJ (1828-1910) ; Max STIRNER (1806-1856) ; Joel SPRING ; Francisco FERRER GUARDIA (1859-1909) ; William GODWIN (1756-1836) ; Peter MULLER . - Grafenau [Deutschland] : Trotzdem, 1985 . - 170 p. ; 21 cm. - (Forum und Archiv für Herrschaftfreies Leben; 1) .
ISBN : 978-3-922209-19-5
Langues : Allemand (ger) Langues originales : Allemand (ger) Anglais (eng)
Catégories : ÉDUCATION ; ÉDUCATION:École Résumé : - I. Schwerpunktthema: Geschichte und Perspektive anarchistischer Pädagogik
Anarchismus und Erziehung - Eine historische und systematische Skizze / Joel Spring
Selbstorganisierte Erziehung - Tradition und Systematik amerikanischer Institutionenkritik / Stefan Blankertz
Vom Recht gegen Erziehung / Murray N. Rothbard
Libertäre Pädagogik in der Weimarer Republik, dargestellt am Beispiel der Kindergruppenarbeit von Ernst Friedrich und der "Freien Jugend" / Heribert Baumann
- II. Beiträge
Kinderbefreiung - Freie Schule zwischen Kindheit und Zivilisation / Klaus Rödler
Entwicklung einer Anti-Pädagogik / Gerhard Kern
- III. Archiv
Schulkampf / Erich Mühsam
Leitsätze zur Schulfrage des revolutionären Flügels der freideutschen Jugend / Freideutsche Jugend
- IV. Dokumentation
Auswahlbibliographie zum Thema "Anarchismus und Pädagogik" / Ulrich Klemm
- V. Besprechungen
Kants Idee vom Ewigen Frieden und andere Vorträge (Stefan Blankertz) / Herwig Blankertz
Die Schule - Ein Frevel an der Jugend (Ulrich Klemm) / Walter Borgius
Erziehung als Befreiung (Ulrich Klemm) / Joel Spring
Das Kind in der Stadt (Ulrich Klemm) / Colin Ward
Wider die Staatspädagogik: Schulkritische Schriften (Peter Müller) / Karl Mager
Note de contenu : Bibl., table des matières détaillée. Mention de responsabilité : Hrsg. Baumann, Klemm, Rosenthal Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=7523
Titre : Werkstattbericht Pädagogik, Geschichte und Perspektiven anarchistischer Pädagogik Type de document : texte imprimé Auteurs : Ulrich KLEMM ; Heribert BAUMANN ; Karl MAGER ; Colin WARD (1924-2010) ; Walther BORGIUS ; Erich MÜHSAM (1878-1934) ; Gerhard KERN ; Klaus RODLER ; Murray N. ROTHBARD (1926-1995) ; Paul GOODMAN (1911-1972) ; John DEWEY (1859-1952) ; Stefan BLANKERTZ ; Lev TOLSTOJ (1828-1910) ; Max STIRNER (1806-1856) ; Joel SPRING ; Francisco FERRER GUARDIA (1859-1909) ; William GODWIN (1756-1836) ; Peter MULLER Editeur : Grafenau [Deutschland] : Trotzdem Année de publication : 1985 Collection : Forum und Archiv für Herrschaftfreies Leben num. 1 Importance : 170 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-922209-19-5 Langues : Allemand (ger) Langues originales : Allemand (ger) Anglais (eng) Catégories : ÉDUCATION ; ÉDUCATION:École Résumé : - I. Schwerpunktthema: Geschichte und Perspektive anarchistischer Pädagogik
Anarchismus und Erziehung - Eine historische und systematische Skizze / Joel Spring
Selbstorganisierte Erziehung - Tradition und Systematik amerikanischer Institutionenkritik / Stefan Blankertz
Vom Recht gegen Erziehung / Murray N. Rothbard
Libertäre Pädagogik in der Weimarer Republik, dargestellt am Beispiel der Kindergruppenarbeit von Ernst Friedrich und der "Freien Jugend" / Heribert Baumann
- II. Beiträge
Kinderbefreiung - Freie Schule zwischen Kindheit und Zivilisation / Klaus Rödler
Entwicklung einer Anti-Pädagogik / Gerhard Kern
- III. Archiv
Schulkampf / Erich Mühsam
Leitsätze zur Schulfrage des revolutionären Flügels der freideutschen Jugend / Freideutsche Jugend
- IV. Dokumentation
Auswahlbibliographie zum Thema "Anarchismus und Pädagogik" / Ulrich Klemm
- V. Besprechungen
Kants Idee vom Ewigen Frieden und andere Vorträge (Stefan Blankertz) / Herwig Blankertz
Die Schule - Ein Frevel an der Jugend (Ulrich Klemm) / Walter Borgius
Erziehung als Befreiung (Ulrich Klemm) / Joel Spring
Das Kind in der Stadt (Ulrich Klemm) / Colin Ward
Wider die Staatspädagogik: Schulkritische Schriften (Peter Müller) / Karl Mager
Note de contenu : Bibl., table des matières détaillée. Mention de responsabilité : Hrsg. Baumann, Klemm, Rosenthal Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=7523 Exemplaires (1)
Cote Support Section Statut Disponibilité Ad 0404 Imprimé Bibliothèque Prêt possible Disponible