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Auteur Célestin FREINET (1896-1966) |
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T'are ta gueule à la révo ! / Jean-Marc RAYNAUD / Paris [France] : Monde Libertaire (1987)
T'are ta gueule à la révo ! : Dires et agirs d'éducations libertaires [texte imprimé] / Jean-Marc RAYNAUD ; Paul ROBIN (1837-1912) ; Sébastien FAURE (1858-1942) ; Francisco FERRER GUARDIA (1859-1909) ; Madeleine VERNET (1878-1949) ; Jean WINTSCH (1880-1943) ; Louise MICHEL (1830-1905) ; Pierre BESNARD (1886-1947) ; Fernand PELLOUTIER (1867-1901) ; James GUILLAUME (1844-1916) ; Michel BAKOUNINE (1814-1876) ; Vera SCHMIDT ; Célestin FREINET (1896-1966) ; Maria MONTESSORI (1870-1952) ; Rudolf STEINER ; Fernand DELIGNY (1913-1996) ; Alexander Sutherland NEILL (1883-1963) ; William GODWIN (1756-1836) ; Max STIRNER (1806-1856) ; Nestor Ivanovič MAKHNO (1888-1934) . - Paris [France] : Monde Libertaire, 1987 . - 287 p. : ill. ; 20 cm. - (Bibliothèque anarchiste) .
Langues : Français (fre)
Catégories : ALLEMAGNE:Histoire ; ÉDUCATION ; ÉDUCATION:École ; ENFANTS ; ESPAGNE:Histoire:1936-1939 ; FRANCE:Histoire ; GRANDE-BRETAGNE:Histoire ; NOUVELLE CALÉDONIE ; SUISSE:Histoire:1900-1947 Résumé : Première partie: Le vieux monde et l'enfant
1. Bonjour tristesse
2. Qu'est-ce que l'éducation [...]
3. Nature de l'éducation [...]
4. Fonction de l'éducation [...]
5. Crise de l'éducation et éducation de la crise
Deuxième partie: L'ange aux semelles de plomb
1. L'éducation en système capitaliste [...]
2. Le projet éducatif socialiste autoritaire [...]
3. La dialectique de la résignation
Troisième partie: Cent fleurs libertaires pour un bouquet d'illusions
1. Bref voyage au pays de la pédagogie libertaire
- Racines (Summerhill; Communautés scolaires de Hambourg; Vera Schmidt et le jardin expérimental de Moscou; Bemposta; Freinet, Decroly, Montessori, Steiner... et les autres]
- De 1968 à aujourd'hui: la liberté de l'enfant en état d'urgence ([...] Boutiques d'enfants de Berlin; Maternelle autogérée de Ticinese; L'empire de Twind; Jonas; La république d'enfants de Saintonge; L'école sauvage de Noyarey; L'école en péniche; L'école en bateau; L'école expérimentale de Pons; Fernand Deligny; Les lieux de vie; Les Ikastolas; Les écoles populaires kanakes; [...] La Limace bleue; Le centre de vie enfantine de Marne-la-Vallée; Les écoles nouvelles de l'ANEN; Les lycées expérimentaux; Les écoles ouvertes, les classes Freinet, le GEDREM, le GFEN et les autres)
2. La liberté de l'enfant confisquée [...]
3. L'illusion pédagogique [...]
Quatrième partie: De l'éducation libertaire à l'alternative libertaire
1. Anarchisme et éducation (Godwin; Stirner; Proudhon; Bakounine; James Guillaume; Paul Robin: Cempuis [...]; La Ruche de S. Faure [...]; Francisco Ferrer et l'école moderne; L'école libertaire; Madeleine Vernet et l'avenir social; Le docteur Wintsch et l'école Ferrer de Lausanne; Kropotkine; Louise Michel en Kanakie; Pierre Besnard; Fernand Pelloutier; Nestor Makhno; La révolution espagnole; IFA: 1978; L'Echappée Belle
2. Esquisse d'une théorie de l'éducation libertaire [...]
3. Education libertaire et alternative libertaire [...]Note de contenu : Bibliogr.; table détaillée; photos n/b: Le Coral, Claude Sigala, Ferrer et facs-similés, affiches et photos espagnoles, S. Faure et la Ruche, fac-similé Monde libertaire 1980. Mention de responsabilité : Jean-Marc Raynaud Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=9097
Titre : T'are ta gueule à la révo ! : Dires et agirs d'éducations libertaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc RAYNAUD ; Paul ROBIN (1837-1912) ; Sébastien FAURE (1858-1942) ; Francisco FERRER GUARDIA (1859-1909) ; Madeleine VERNET (1878-1949) ; Jean WINTSCH (1880-1943) ; Louise MICHEL (1830-1905) ; Pierre BESNARD (1886-1947) ; Fernand PELLOUTIER (1867-1901) ; James GUILLAUME (1844-1916) ; Michel BAKOUNINE (1814-1876) ; Vera SCHMIDT ; Célestin FREINET (1896-1966) ; Maria MONTESSORI (1870-1952) ; Rudolf STEINER ; Fernand DELIGNY (1913-1996) ; Alexander Sutherland NEILL (1883-1963) ; William GODWIN (1756-1836) ; Max STIRNER (1806-1856) ; Nestor Ivanovič MAKHNO (1888-1934) Editeur : Paris [France] : Monde Libertaire Année de publication : 1987 Collection : Bibliothèque anarchiste Importance : 287 p. Présentation : ill. Format : 20 cm Langues : Français (fre) Catégories : ALLEMAGNE:Histoire ; ÉDUCATION ; ÉDUCATION:École ; ENFANTS ; ESPAGNE:Histoire:1936-1939 ; FRANCE:Histoire ; GRANDE-BRETAGNE:Histoire ; NOUVELLE CALÉDONIE ; SUISSE:Histoire:1900-1947 Résumé : Première partie: Le vieux monde et l'enfant
1. Bonjour tristesse
2. Qu'est-ce que l'éducation [...]
3. Nature de l'éducation [...]
4. Fonction de l'éducation [...]
5. Crise de l'éducation et éducation de la crise
Deuxième partie: L'ange aux semelles de plomb
1. L'éducation en système capitaliste [...]
2. Le projet éducatif socialiste autoritaire [...]
3. La dialectique de la résignation
Troisième partie: Cent fleurs libertaires pour un bouquet d'illusions
1. Bref voyage au pays de la pédagogie libertaire
- Racines (Summerhill; Communautés scolaires de Hambourg; Vera Schmidt et le jardin expérimental de Moscou; Bemposta; Freinet, Decroly, Montessori, Steiner... et les autres]
- De 1968 à aujourd'hui: la liberté de l'enfant en état d'urgence ([...] Boutiques d'enfants de Berlin; Maternelle autogérée de Ticinese; L'empire de Twind; Jonas; La république d'enfants de Saintonge; L'école sauvage de Noyarey; L'école en péniche; L'école en bateau; L'école expérimentale de Pons; Fernand Deligny; Les lieux de vie; Les Ikastolas; Les écoles populaires kanakes; [...] La Limace bleue; Le centre de vie enfantine de Marne-la-Vallée; Les écoles nouvelles de l'ANEN; Les lycées expérimentaux; Les écoles ouvertes, les classes Freinet, le GEDREM, le GFEN et les autres)
2. La liberté de l'enfant confisquée [...]
3. L'illusion pédagogique [...]
Quatrième partie: De l'éducation libertaire à l'alternative libertaire
1. Anarchisme et éducation (Godwin; Stirner; Proudhon; Bakounine; James Guillaume; Paul Robin: Cempuis [...]; La Ruche de S. Faure [...]; Francisco Ferrer et l'école moderne; L'école libertaire; Madeleine Vernet et l'avenir social; Le docteur Wintsch et l'école Ferrer de Lausanne; Kropotkine; Louise Michel en Kanakie; Pierre Besnard; Fernand Pelloutier; Nestor Makhno; La révolution espagnole; IFA: 1978; L'Echappée Belle
2. Esquisse d'une théorie de l'éducation libertaire [...]
3. Education libertaire et alternative libertaire [...]Note de contenu : Bibliogr.; table détaillée; photos n/b: Le Coral, Claude Sigala, Ferrer et facs-similés, affiches et photos espagnoles, S. Faure et la Ruche, fac-similé Monde libertaire 1980. Mention de responsabilité : Jean-Marc Raynaud Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=9097 Exemplaires (1)
Cote Support Section Statut Disponibilité Af 0987 Imprimé Bibliothèque Prêt possible Disponible Ce sacré Anatole / Maurice WULLENS / Paris [France] : Les Humbles (1933)
L'école des barricades / Grégory CHAMBAT / Paris [France] : Libertalia (2014)
L'école des barricades : Vingt-cinq textes pour une autre école, 1789-2014 [texte imprimé] / Grégory CHAMBAT ; Charles FOURIER (1772-1837) ; Joseph JACOTOT ; Fernand PELLOUTIER (1867-1901) ; Albert THIERRY (1881-1915) ; Francisco FERRER ; Célestin FREINET (1896-1966) ; Paul ROBIN (1837-1912) ; Madeleine VERNET (1878-1949) ; Pierre-Joseph PROUDHON (1809-1865) ; Michel BAKOUNINE (1814-1876) ; Simone WEIL (1909-1943) . - Paris [France] : Libertalia, 2014 . - 233 p. ; 18 cm. - (N'autre école; 3) .
ISBN : 978-2-918059-46-2
Langues : Français (fre)
Catégories : ANTHOLOGIE ; DÉSOBÉISSANCE CIVILE ; ÉDUCATION:École ; FRANCE:Histoire ; SYNDICALISME Résumé : Introduction : Tous les livres sur l'école ne racontent pas la même histoire
I. Charles Fourier : éduquer pour un nouveau monde
II. La révolution de Jacotot
III. L'école-atelier de Proudhon
IV. Bakounine, l'éducation intégrale et sociale
V. Et la Commune inventa l'école du peuple
VI. Fernand Pelloutier : "Instruire pour révolter"
VII. Francisco Ferrer : une école de combat
VIII. Quand les "maîtres" rêvaient aussi de s'émanciper !
IX. Albert Thierry et la pédagogie d'action directe
X. De Paul Robin à Madeleine Vernet : un autre futur social
XI. Korczak : la pédagogie au jour le jour
XII. Helena Radlinska : aux sources de la pédagogie sociale
XIII. Freinet, un engagement social et syndical
XIV. Espagne 36 : l'école dans la révolution
XV. Simone Weil et l'éducation ouvrière
XVI. La pédagogie institutionnelle : insurrection contre l'institution ?
XVII. De la révolution pédagogique à la révolution sociale ? L'année 68
XVIII. Les collèges et lycées autogérés, oser une autre école ?
XIX. Les écoles populaires Kanak, une révolution éducative ?
XX. Petites écoles zapatistes : la rébellion éducative
XXI. Laurent Ott : Hors les murs, la pédagogie sociale
XXII. L'école des réac-publicains
XXIII. Noëlle De Smet, pédagogique donc politique !
XXIV. Charlotte Nordmann : contre la fabrique de l'impuissance
XXV. N'autre école : lutter, pratiquer et réfléchir
ConclusionNote de contenu : Bibliographie par chapitres. Mention de responsabilité : Grégory Chambat Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=312187
Titre : L'école des barricades : Vingt-cinq textes pour une autre école, 1789-2014 Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégory CHAMBAT ; Charles FOURIER (1772-1837) ; Joseph JACOTOT ; Fernand PELLOUTIER (1867-1901) ; Albert THIERRY (1881-1915) ; Francisco FERRER ; Célestin FREINET (1896-1966) ; Paul ROBIN (1837-1912) ; Madeleine VERNET (1878-1949) ; Pierre-Joseph PROUDHON (1809-1865) ; Michel BAKOUNINE (1814-1876) ; Simone WEIL (1909-1943) Editeur : Paris [France] : Libertalia Année de publication : 2014 Collection : N'autre école num. 3 Importance : 233 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-918059-46-2 Langues : Français (fre) Catégories : ANTHOLOGIE ; DÉSOBÉISSANCE CIVILE ; ÉDUCATION:École ; FRANCE:Histoire ; SYNDICALISME Résumé : Introduction : Tous les livres sur l'école ne racontent pas la même histoire
I. Charles Fourier : éduquer pour un nouveau monde
II. La révolution de Jacotot
III. L'école-atelier de Proudhon
IV. Bakounine, l'éducation intégrale et sociale
V. Et la Commune inventa l'école du peuple
VI. Fernand Pelloutier : "Instruire pour révolter"
VII. Francisco Ferrer : une école de combat
VIII. Quand les "maîtres" rêvaient aussi de s'émanciper !
IX. Albert Thierry et la pédagogie d'action directe
X. De Paul Robin à Madeleine Vernet : un autre futur social
XI. Korczak : la pédagogie au jour le jour
XII. Helena Radlinska : aux sources de la pédagogie sociale
XIII. Freinet, un engagement social et syndical
XIV. Espagne 36 : l'école dans la révolution
XV. Simone Weil et l'éducation ouvrière
XVI. La pédagogie institutionnelle : insurrection contre l'institution ?
XVII. De la révolution pédagogique à la révolution sociale ? L'année 68
XVIII. Les collèges et lycées autogérés, oser une autre école ?
XIX. Les écoles populaires Kanak, une révolution éducative ?
XX. Petites écoles zapatistes : la rébellion éducative
XXI. Laurent Ott : Hors les murs, la pédagogie sociale
XXII. L'école des réac-publicains
XXIII. Noëlle De Smet, pédagogique donc politique !
XXIV. Charlotte Nordmann : contre la fabrique de l'impuissance
XXV. N'autre école : lutter, pratiquer et réfléchir
ConclusionNote de contenu : Bibliographie par chapitres. Mention de responsabilité : Grégory Chambat Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=312187 Exemplaires (1)
Cote Support Section Statut Disponibilité Af 1937 Imprimé Bibliothèque Prêt possible Disponible Les écoles sauvages / Luc BERNARD / Paris [France] : P. V. Stock (1976)
Les écoles sauvages [texte imprimé] / Luc BERNARD ; Jean-Claude BARREAU ; Célestin FREINET (1896-1966) . - Paris [France] : P. V. Stock, 1976 . - 269 p. : couv. ill. ; 20 cm. - (Vivre / Stock 2) .
ISBN : 978-2-234-00483-2
Description d'une douzaine d'écoles sauvages que l'auteur a visitées pendant l'année scolaire 1975-1976.
Langues : Français (fre)
Catégories : ALTERNATIVE ; ÉDUCATION:École ; ENFANTS ; FRANCE:Histoire:1968->1995 Résumé : 1. Mort de l'école ?
2. Des parents témoignent
3. Images d'alternatives en France
I. Écoles parallèles
4. Terrevigne-en-Beaujolais
5. "Le Tournesol"
II. Associations de parents
6. "La Barque"
7. L'A.R.E
8. "La Mosaïque"
III. Collectif d'enfants
9. Autour de Nemo
10. Argenteuil
IV. Pensionnat
11. "Le Har": un pensionnat sur une colline
V. Bateau
12. Des enfants sur un bateau
VI. Écoles parallèles (secondaire)
13. "L'école secondaire sur la voie de l'autogestion
14. "L'École et la Ville"
15. Autopsie d'un échec
16. Enfants déscolarisés
17. Si l'on veut conclureNote de contenu : Couv. ill. Photo. Annexes: déscolarisation, délégués départementaux Freinet Mention de responsabilité : Luc Bernard ; note de l'éditeur Jean-Claude Barreau Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=12803
Titre : Les écoles sauvages Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc BERNARD ; Jean-Claude BARREAU ; Célestin FREINET (1896-1966) Editeur : Paris [France] : P. V. Stock Année de publication : 1976 Collection : Vivre / Stock 2 Importance : 269 p. Présentation : couv. ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-234-00483-2 Note générale : Description d'une douzaine d'écoles sauvages que l'auteur a visitées pendant l'année scolaire 1975-1976. Langues : Français (fre) Catégories : ALTERNATIVE ; ÉDUCATION:École ; ENFANTS ; FRANCE:Histoire:1968->1995 Résumé : 1. Mort de l'école ?
2. Des parents témoignent
3. Images d'alternatives en France
I. Écoles parallèles
4. Terrevigne-en-Beaujolais
5. "Le Tournesol"
II. Associations de parents
6. "La Barque"
7. L'A.R.E
8. "La Mosaïque"
III. Collectif d'enfants
9. Autour de Nemo
10. Argenteuil
IV. Pensionnat
11. "Le Har": un pensionnat sur une colline
V. Bateau
12. Des enfants sur un bateau
VI. Écoles parallèles (secondaire)
13. "L'école secondaire sur la voie de l'autogestion
14. "L'École et la Ville"
15. Autopsie d'un échec
16. Enfants déscolarisés
17. Si l'on veut conclureNote de contenu : Couv. ill. Photo. Annexes: déscolarisation, délégués départementaux Freinet Mention de responsabilité : Luc Bernard ; note de l'éditeur Jean-Claude Barreau Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=12803 Exemplaires (1)
Cote Support Section Statut Disponibilité Af 1186 Imprimé Bibliothèque Prêt possible Disponible De Freinet à la lutte antifasciste (Espagne 1936-1939) / Marcel DIAZ / Lyon [France] : Atelier de création libertaire (ACL) (2014)
De Freinet à la lutte antifasciste (Espagne 1936-1939) [texte imprimé] / Marcel DIAZ (1920-) ; Célestin FREINET (1896-1966) . - Lyon [France] : Atelier de création libertaire (ACL), 2014 . - 106 p. : ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-35104-074-4
Entretiens avec Sylvie Maugis et Hugues Pétérelle réalisés entre juillet 2011 et mars 2012.
Langues : Français (fre)
Catégories : ÉDUCATION:École ; ESPAGNE:Histoire:1936-1939 ; FRANCE:Histoire:1919-1939 ; HISTOIRE:Histoire orale ; LITTÉRATURE:Mémoires Résumé : "Marcel Diaz est né en 1920, à Marseillan, dans l’Hérault. Ses parents se sont installés en France en 1916. [...] Les circonstances de la vie font qu’il fréquentera, en 1930, l’école de Saint-Paul-de-Vence où Célestin Freinet est instituteur. Une rédaction de Marcel déclenchera bien malgré lui une émeute d’extrême-droite cléricaliste contre Célestin Freinet. De retour à Marseillan, la vie suit son cours jusqu’au jour où sa famille est expulsée vers l’Espagne, en 1934.
Quand arrive la Révolution espagnole, en 1936, c’est avec le même esprit curieux qu’il se retrouve au cœur du conflit. Il rejoint la colonne CNT-UGT Torres-Benedito. Il a alors 16 ans. Il combattra sur le front de Teruel. Fait prisonnier à Alicante, il est interné au camp d’Albatera puis mit en prison dans le village familial… En 1945, il quitte clandestinement l’Espagne. Soixante-quinze ans après le début de la révolution espagnole, Marcel a voulu témoigner de cette période et celle de son adolescence et de son aventure révolutionnaire." [4e de couv.]Mention de responsabilité : Marcel Diaz; intro Sylvie Maugis et Hugues Pétérelle Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=311902
Titre : De Freinet à la lutte antifasciste (Espagne 1936-1939) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel DIAZ (1920-) ; Célestin FREINET (1896-1966) Editeur : Lyon [France] : Atelier de création libertaire (ACL) Année de publication : 2014 Importance : 106 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35104-074-4 Note générale : Entretiens avec Sylvie Maugis et Hugues Pétérelle réalisés entre juillet 2011 et mars 2012. Langues : Français (fre) Catégories : ÉDUCATION:École ; ESPAGNE:Histoire:1936-1939 ; FRANCE:Histoire:1919-1939 ; HISTOIRE:Histoire orale ; LITTÉRATURE:Mémoires Résumé : "Marcel Diaz est né en 1920, à Marseillan, dans l’Hérault. Ses parents se sont installés en France en 1916. [...] Les circonstances de la vie font qu’il fréquentera, en 1930, l’école de Saint-Paul-de-Vence où Célestin Freinet est instituteur. Une rédaction de Marcel déclenchera bien malgré lui une émeute d’extrême-droite cléricaliste contre Célestin Freinet. De retour à Marseillan, la vie suit son cours jusqu’au jour où sa famille est expulsée vers l’Espagne, en 1934.
Quand arrive la Révolution espagnole, en 1936, c’est avec le même esprit curieux qu’il se retrouve au cœur du conflit. Il rejoint la colonne CNT-UGT Torres-Benedito. Il a alors 16 ans. Il combattra sur le front de Teruel. Fait prisonnier à Alicante, il est interné au camp d’Albatera puis mit en prison dans le village familial… En 1945, il quitte clandestinement l’Espagne. Soixante-quinze ans après le début de la révolution espagnole, Marcel a voulu témoigner de cette période et celle de son adolescence et de son aventure révolutionnaire." [4e de couv.]Mention de responsabilité : Marcel Diaz; intro Sylvie Maugis et Hugues Pétérelle Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=311902 Exemplaires (1)
Cote Support Section Statut Disponibilité Af 1915 Imprimé Bibliothèque Prêt possible Disponible Georges Gurvitch : une théorie sociologique de l'autogestion / Jean DUVIGNAUD / Paris [France] : Autogestion et socialisme (1966)
PermalinkGeschichte und Gegenwart Freier Alternativschulen / Matthias HOFMANN / Ulm [Deutschland] : Klemm und Oelschläger (2013)
PermalinkEn hommage à Ramón Acín / Felip EQUY / Marseille [France] : Tireurs d'oubli ([2022])
PermalinkLas Escuelas racionalistas en Cataluña, 1909-1939 / Pere SOLA GUSIÑER / Barcelona [España] : Tusquets (1976)
PermalinkLe maître qui apprenait aux enfants à grandir / Jean LE GAL / Saint-Georges d'Oléron [France] : Les Editions Libertaires (2007)
PermalinkMarginales: littérature & [et] critique, 2. Le refus de parvenir: Misère de l'école, Utopies éducatives / Héléna AUTEXIER / Forcalquier [France] : Marginales (2003)
PermalinkUn mois avec les enfants russes / Célestin FREINET / Paris [France] : Les Humbles (1927)
PermalinkMon Point de vue sur... l'Anarchisme / Thierry LEGRAND / Cannes [France] : Bibliothèque du Travail (1970)
PermalinkLe Mouvement Freinet / Henri PORTIER / [s.n.] (1996)
PermalinkPédagogie et liberté / Maddalena SISTO / Lausanne [Suisse] : [s.n.] (2008)
PermalinkPédagogie ou business? La méthode Montessori en question / Grégory CHAMBAT ; Catherine CHABRUN ; Célestin FREINET / Paris [France] : [s.n.] (2020)
PermalinkLes Pédagogies autogestionnaires / Ahmed LAMIHI / Vauchrétien [France] : Ivan Davy (1995)
PermalinkSébastien Faure et "La Ruche" ou l'Education libertaire / Roland LEWIN / Vauchrétien [France] : Ivan Davy (1989)
PermalinkSur Charles Fourier / Jean GORET / Paris [France] : Autogestion et socialisme (1972)
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