Movimiento libertario y educación en España (1901-1939) / Emili CORTAVITARTE / Mallorca [España] : Ediciones Calumnia (2019)

ISBD Public Movimiento libertario y educación en España (1901-1939) [texte imprimé] / Emili CORTAVITARTE (1952-) . - Mallorca [España] : Ediciones Calumnia, 2019 . - 88 p. ; 18 cm. - (Colossus; 11) . ISBN : 978-84-12-12811-6 Langues : Espagnol (spa) Catégories : ÉDUCATION ; ESPAGNE:Histoire Résumé : "Durante las cuatro primeras décadas del siglo XX, el movimiento libertario (formado por anarquistas, anarco-sindicalistas y simpatizantes) construyó un proceso formativo y educativo radicalmente revolucionario y alternativo a la dominación de clase y a las estructuras capitalistas. Desde Ferrer i Guàrdia y la Escuela Moderna, pasando por las escuelas y docentes racionalistas de sindicatos de la CNT y ateneos, hasta la apuesta por una enseñanza pública activa, coeducativa y liberadora (Escuela Nueva Unificada) durante la Revolución Social." [4e de couverture] Índice Introducción Ideas básicas de la educación libertaria Ferrer i Guàrdia y la Escuela Moderna La CNT y las escuelas racionalistas El CENU: etapas, objectivos y funciones Otras expresiones pedagógicas libertarias de 1936 a 1939 A modo de conclusión Notas Bibliografía Mention de responsabilité : Emili Cortavitarte Carral Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=317000 Titre : Movimiento libertario y educación en España (1901-1939) Type de document : texte imprimé Auteurs : Emili CORTAVITARTE (1952-) Editeur : Mallorca [España] : Ediciones Calumnia Année de publication : 2019 Collection : Colossus num. 11 Importance : 88 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-12-12811-6 Langues : Espagnol (spa) Catégories : ÉDUCATION ; ESPAGNE:Histoire Résumé : "Durante las cuatro primeras décadas del siglo XX, el movimiento libertario (formado por anarquistas, anarco-sindicalistas y simpatizantes) construyó un proceso formativo y educativo radicalmente revolucionario y alternativo a la dominación de clase y a las estructuras capitalistas. Desde Ferrer i Guàrdia y la Escuela Moderna, pasando por las escuelas y docentes racionalistas de sindicatos de la CNT y ateneos, hasta la apuesta por una enseñanza pública activa, coeducativa y liberadora (Escuela Nueva Unificada) durante la Revolución Social." [4e de couverture] Índice Introducción Ideas básicas de la educación libertaria Ferrer i Guàrdia y la Escuela Moderna La CNT y las escuelas racionalistas El CENU: etapas, objectivos y funciones Otras expresiones pedagógicas libertarias de 1936 a 1939 A modo de conclusión Notas Bibliografía Mention de responsabilité : Emili Cortavitarte Carral Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=317000

Exemplaires (1)

Cote	Support	Section	Statut	Disponibilité
Ae 1341	Imprimé	Bibliothèque	Prêt possible	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200