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/ Frankfurt a.M. [Deutschland] : Edition AV (2003)
Die moderne Schule : Nachgelassene Erklärungen und Betrachtungen über die rationalistische Lehrmethode [texte imprimé] /
Francisco FERRER GUARDIA (1859-1909) ;
Anselmo LORENZO (1841-1914) ;
Ulrich KLEMM . -
Frankfurt a.M. [Deutschland] : Edition AV , 2003 . - 248 p. ; 20 cm.
ISBN : 978-3-936049-21-3
Langues : Allemand (
ger )
Langues originales : Espagnol (
spa )
Catégories :
ÉDUCATION:École ; ESPAGNE:Histoire:-> 1907
Résumé :
- Einleitung des Herausgebers
- Vorwort der spanischen Ausgabe
I. Einleitung
II. Fräulein Meunié
III. Ich übernehme die Verantwortung
IV. Das erste Programm (S.19)
V. Gemeinschaftliche Erziehung der Geschlechter
VI. Gemeinschaftliche Erziehung der sozialen Klassen
VII. Schulhygiene
VIII. Die Lehrer
IX. Die Erneuerung der Schule
X. Weder Lohne noch Strafe
XI. Die Frage der Textbücher
XII. Sonntagsvorträge
XIII. Die Resultate
XIV. In gesetztlicher Verteidigung
XV. Die Scharfsinnigkeit
XVI. Das Mitteilungsblatt
XVII. Schliessen der modernen Schule
Zum Kontext und zur Rezeption der libertären Reformpädagogik Francisco Ferrers / Ulrich Klemm, S. 174
Quellenverzeichnis, S. 234
Note de contenu :
Annexes. Sources. Table détaillée.
Mention de responsabilité :
Francisco Ferrer, neu hgg von Ulrich Klemm
Permalink :
https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=317483
Titre :
Die moderne Schule : Nachgelassene Erklärungen und Betrachtungen über die rationalistische Lehrmethode
Type de document :
texte imprimé
Auteurs :
Francisco FERRER GUARDIA (1859-1909) ; Anselmo LORENZO (1841-1914) ; Ulrich KLEMM
Editeur :
Frankfurt a.M. [Deutschland] : Edition AV
Année de publication :
2003
Importance :
248 p.
Format :
20 cm
ISBN/ISSN/EAN :
978-3-936049-21-3
Langues :
Allemand (ger ) Langues originales : Espagnol (spa )
Catégories :
ÉDUCATION:École ; ESPAGNE:Histoire:-> 1907
Résumé :
- Einleitung des Herausgebers
- Vorwort der spanischen Ausgabe
I. Einleitung
II. Fräulein Meunié
III. Ich übernehme die Verantwortung
IV. Das erste Programm (S.19)
V. Gemeinschaftliche Erziehung der Geschlechter
VI. Gemeinschaftliche Erziehung der sozialen Klassen
VII. Schulhygiene
VIII. Die Lehrer
IX. Die Erneuerung der Schule
X. Weder Lohne noch Strafe
XI. Die Frage der Textbücher
XII. Sonntagsvorträge
XIII. Die Resultate
XIV. In gesetztlicher Verteidigung
XV. Die Scharfsinnigkeit
XVI. Das Mitteilungsblatt
XVII. Schliessen der modernen Schule
Zum Kontext und zur Rezeption der libertären Reformpädagogik Francisco Ferrers / Ulrich Klemm, S. 174
Quellenverzeichnis, S. 234
Note de contenu :
Annexes. Sources. Table détaillée.
Mention de responsabilité :
Francisco Ferrer, neu hgg von Ulrich Klemm
Permalink :
https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=317483
Exemplaires (1)
Ad 0863 Imprimé Bibliothèque Prêt possible Disponible
Centre International de Recherches sur l'Anarchisme