• Accueil
• Informations pratiques
• Actualités
• Ressources
• Bibliothèque
• Archives, documentation et collections
• Publications
• Liens

Centre International de Recherches sur l'Anarchisme (CIRA)

Avenue de Beaumont 24 – 1012 Lausanne – Suisse

Ouverture du mardi au vendredi de 16 à 19h

• de–
• en–
• es–
• fr–
• it

Catalogue de la bibliothèque

Pour consulter ou emprunter des documents, voyez la rubrique informations pratiques. Le fonctionnement de l'interface de recherche est sommairement décrit dans ce guide de recherche. Les périodiques, les brochures et certains documents rares ou anciens sont exclus du prêt et doivent être consultés sur place.

Nouvelle recherche

Vocational Education: a social anarchist perspective / Judith SUISSA / 2004  

ISBD Public Vocational Education: a social anarchist perspective [document électronique] / Judith SUISSA . - 2004 . - 17 p. paru dans Policy Futures in Education, Volume 2, Number 1, 2004 Langues : Anglais (eng) Catégories : ACTION DIRECTE ; ÉDUCATION ; IDÉOLOGIE Résumé : This article discusses the social anarchist tradition of educational thought and practice, in order to throw new light on the philosophical discussion of the liberal-vocational distinction. Focusing on the central anarchist idea of integral education, I argue that the political stance of social anarchism is inseparable from the educational ideas and practice of this tradition, and contrast the key aspects of this political perspective with those embodied in mainstream educational policy and theory in the liberal state. Examining the issue of vocational education and training in light of this often-neglected political position can, I suggest, contribute to our understanding of the relationship between educational practice and values, political ideas and social change. En ligne : http://www.wwwords.co.uk/PFIE Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=309203 Titre : Vocational Education: a social anarchist perspective Type de document : document électronique Auteurs : Judith SUISSA Année de publication : 2004 Importance : 17 p. Note générale : paru dans Policy Futures in Education, Volume 2, Number 1, 2004 Langues : Anglais (eng) Catégories : ACTION DIRECTE ; ÉDUCATION ; IDÉOLOGIE Résumé : This article discusses the social anarchist tradition of educational thought and practice, in order to throw new light on the philosophical discussion of the liberal-vocational distinction. Focusing on the central anarchist idea of integral education, I argue that the political stance of social anarchism is inseparable from the educational ideas and practice of this tradition, and contrast the key aspects of this political perspective with those embodied in mainstream educational policy and theory in the liberal state. Examining the issue of vocational education and training in light of this often-neglected political position can, I suggest, contribute to our understanding of the relationship between educational practice and values, political ideas and social change. En ligne : http://www.wwwords.co.uk/PFIE Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=309203

Exemplaires (1)

Cote	Support	Section	Statut	Disponibilité
Ea 071	Document numérisé	Disque dur	Copie possible	Disponible

Centre International de Recherches sur l'Anarchisme