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Auteur Walther BORGIUS |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheBildung ohne Herrschaft ; Texte zur Geschichte der anarchistischen Pädagogik / Ulrich KLEMM / Frankfurt a.M. [Deutschland] : dipa (1990)
ISBN : 978-3-7638-0136-7
Biogr. und Bibliogr. Hinweise zu den Autorinnen, Bibliogr.
Langues : Allemand (ger)
Catégories : ÉDUCATION ; ÉDUCATION:École ; ENFANTS Résumé :
Von nationaler Erziehung / William Godwin.
Das unwahre Prinzip unserer Erziehung oder Humanismus und Realismus / Max Stirner .
Die vollständige Ausbildung / Michael Bakunin.
Ganzheitliche Bldung / Peter Kropotkin.
Unterricht und Erziehung / Komitee "l'Ecole libertaire".
Gedanken über Volksbildung / Leo Tolstoi.
Die Erneuerung der Schule / Francisco Ferrer.
Aufruf zur freien Schule / Sozialistischer Bund.
Das Ideal libertärer Erziehung / Leonhard Abbott.
Erziehung / Bertrand Russell.
Erziehung zum Sozialismus / Otto Rühle.
Die Schule, ein Frevel an der Jugend / Walter Borgius.
Die proletarische Frau als Erzieherin / ***.
Über die Pädagogik, die Kunst, die Wissenschaft und das freie Experimentieren / CNT.
Erziehung durch Kunst / Herbert Read.
Freiheit und Lernen / Paul Goodman.
Aus der Praxis der First Street School / George Dennison.
Die Rolle des Staates / Collin Ward.
Ohne Schule gross werden / John Holt.Mention de responsabilité : Ausgewählt, eingeleitet und kommentiert von Ulrich Klemm Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=8633
Titre : Bildung ohne Herrschaft ; Texte zur Geschichte der anarchistischen Pädagogik Type de document : texte imprimé Auteurs : Ulrich KLEMM ; Colin WARD (1924-2010) ; George DENNISON ; Paul GOODMAN (1911-1972) ; Herbert READ (1893-1968) ; CONFEDERACION NACIONAL DEL TRABAJO (CNT) ; Walther BORGIUS ; Otto RÜHLE (1874-1943) ; Bertrand RUSSELL (1872-1970) ; Leonard D. ABBOTT (1878-1953) ; SOZIALISTISCHER BUND ; Francisco FERRER GUARDIA (1859-1909) ; Lev TOLSTOJ (1828-1910) ; Pierre KROPOTKINE (1842-1921) ; Michel BAKOUNINE (1814-1876) ; Max STIRNER (1806-1856) ; William GODWIN (1756-1836) ; John HOLT Editeur : Frankfurt a.M. [Deutschland] : dipa Année de publication : 1990 Importance : 182 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-7638-0136-7 Note générale : Biogr. und Bibliogr. Hinweise zu den Autorinnen, Bibliogr. Langues : Allemand (ger) Catégories : ÉDUCATION ; ÉDUCATION:École ; ENFANTS Résumé :
Von nationaler Erziehung / William Godwin.
Das unwahre Prinzip unserer Erziehung oder Humanismus und Realismus / Max Stirner .
Die vollständige Ausbildung / Michael Bakunin.
Ganzheitliche Bldung / Peter Kropotkin.
Unterricht und Erziehung / Komitee "l'Ecole libertaire".
Gedanken über Volksbildung / Leo Tolstoi.
Die Erneuerung der Schule / Francisco Ferrer.
Aufruf zur freien Schule / Sozialistischer Bund.
Das Ideal libertärer Erziehung / Leonhard Abbott.
Erziehung / Bertrand Russell.
Erziehung zum Sozialismus / Otto Rühle.
Die Schule, ein Frevel an der Jugend / Walter Borgius.
Die proletarische Frau als Erzieherin / ***.
Über die Pädagogik, die Kunst, die Wissenschaft und das freie Experimentieren / CNT.
Erziehung durch Kunst / Herbert Read.
Freiheit und Lernen / Paul Goodman.
Aus der Praxis der First Street School / George Dennison.
Die Rolle des Staates / Collin Ward.
Ohne Schule gross werden / John Holt.Mention de responsabilité : Ausgewählt, eingeleitet und kommentiert von Ulrich Klemm Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=8633 Exemplaires (1)
Cote Support Section Statut Disponibilité Ad 0435 Imprimé Bibliothèque Manquant Exclu du prêt
Langues : Allemand (ger)
Catégories : CULTURE ; DOCTRINE:Histoire ; ÉTAT Résumé : Einleitung, p. 6
Staat und Individuum, p. 10
Der Anarchismus und die Kulturaufgaben, p. 20
Der Staat als historisches Phänomen: Vorstaatliche Periode, p. 41
Schluss, p. 56Note de contenu : Reprint de l'éd. de 1904. Biogr. + bibliogr. Anhang, table des matières détaillée Mention de responsabilité : von W. Borgius Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=3668
Titre : Die Ideenwelt des Anarchismus Type de document : texte imprimé Auteurs : Walther BORGIUS Editeur : Frankfurt a.M. [Deutschland] : Freie Gesellschaft Année de publication : 1974 Importance : 68 p. Format : 20 cm Langues : Allemand (ger) Catégories : CULTURE ; DOCTRINE:Histoire ; ÉTAT Résumé : Einleitung, p. 6
Staat und Individuum, p. 10
Der Anarchismus und die Kulturaufgaben, p. 20
Der Staat als historisches Phänomen: Vorstaatliche Periode, p. 41
Schluss, p. 56Note de contenu : Reprint de l'éd. de 1904. Biogr. + bibliogr. Anhang, table des matières détaillée Mention de responsabilité : von W. Borgius Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=3668 Exemplaires (1)
Cote Support Section Statut Disponibilité Ad 0065 Imprimé Bibliothèque Prêt possible Disponible
ISBN : 978-3-921388-49-5
Reprint der Erstausgabe von 1930 mit einem ergänzenden Nachwort des Verlegers
Langues : Allemand (ger)
Catégories : ÉDUCATION:École ; ENFANTS ; ÉTAT ; INDIVIDUALISME ; JEUNES Mention de responsabilité : Walther Borgius ; Nachwort Kurt Zube Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=5543
Titre : Die Schule - ein Frevel an der Jugend : mit einem Nachwort : Der Staat Type de document : texte imprimé Auteurs : Walther BORGIUS ; K. H. Z. SOLNEMAN (1905-1991) Editeur : Freiburg i.Br. [Deutschland] : Mackay Gesellschaft Année de publication : 1981 Importance : 245 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-921388-49-5 Note générale : Reprint der Erstausgabe von 1930 mit einem ergänzenden Nachwort des Verlegers Langues : Allemand (ger) Catégories : ÉDUCATION:École ; ENFANTS ; ÉTAT ; INDIVIDUALISME ; JEUNES Mention de responsabilité : Walther Borgius ; Nachwort Kurt Zube Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=5543 Exemplaires (1)
Cote Support Section Statut Disponibilité Ad 0275 Imprimé Bibliothèque Prêt possible Disponible
Exemplaires (1)
Cote Support Section Statut Disponibilité Broch d 12204 Imprimé Bibliothèque Prêt réservé Exclu du prêt
ISBN : 978-3-8340-0881-7
Langues : Allemand (ger)
Catégories : DOCTRINE:Histoire ; ÉDUCATION ; ORGANISATION Résumé : 1. EINLEITUNG: ÜBER DAS VERHÄLTNIS VON ANARCHISMUS UND PÄDAGOGIK 8
2. ANARCHISMUS ALS SOZIALE BEWEGUNG UND ORGANISATIONSTHEORIE 16
3. FREIHEIT ALS PÄDAGOGISCHES PRINZIP 37
4. IDEENGESCHICHTE LIBERTÄRER PÄDAGOGIK 51
5. BEISPIELE LIBERTÄRER BILDUNGSMODELLE 132
6. ZUR GEGENWARTSRELEVANZ LIBERTÄRER PÄDAGOGIK 160Note de contenu : Table dét., bibliogr. Mention de responsabilité : Ulrich Klemm Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=314483
Titre : Libertäre Pädagogik : Eine Einführung Type de document : texte imprimé Auteurs : Ulrich KLEMM ; Max STIRNER (1806-1856) ; Michel BAKOUNINE (1814-1876) ; Lev TOLSTOJ (1828-1910) ; Francisco FERRER GUARDIA (1859-1909) ; Walther BORGIUS ; Herbert READ (1893-1968) ; Emma GOLDMAN (1869-1940) ; Paul GOODMAN (1911-1972) Editeur : Baltmannsweiler [Deutschland] : Schneider Verlag Hohengehren Année de publication : 2011 Importance : 196 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-8340-0881-7 Langues : Allemand (ger) Catégories : DOCTRINE:Histoire ; ÉDUCATION ; ORGANISATION Résumé : 1. EINLEITUNG: ÜBER DAS VERHÄLTNIS VON ANARCHISMUS UND PÄDAGOGIK 8
2. ANARCHISMUS ALS SOZIALE BEWEGUNG UND ORGANISATIONSTHEORIE 16
3. FREIHEIT ALS PÄDAGOGISCHES PRINZIP 37
4. IDEENGESCHICHTE LIBERTÄRER PÄDAGOGIK 51
5. BEISPIELE LIBERTÄRER BILDUNGSMODELLE 132
6. ZUR GEGENWARTSRELEVANZ LIBERTÄRER PÄDAGOGIK 160Note de contenu : Table dét., bibliogr. Mention de responsabilité : Ulrich Klemm Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=314483 Exemplaires (2)
Cote Support Section Statut Disponibilité Bd 0262 Imprimé Bibliothèque Prêt réservé Exclu du prêt Ed 182 Document numérisé Disque dur Copie possible Disponible Permalink
Permalink
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