Les anarchistes individualistes et l’éducation (1900-1914) / Hugues LENOIR / Lyon [France] : Atelier de création libertaire (ACL) (2015)

ISBD Public Les anarchistes individualistes et l’éducation (1900-1914) : Anna Mahé, Émilie Lamotte et les autres, "l' 'éducacion' dans l'anarchie", suivi de: La vision stirnerienne de l'éducation ou le faux principe de l'éducation [texte imprimé] / Hugues LENOIR ; Perrine GAMBART ; Max STIRNER (1806-1856) ; Anna MAHÉ (1881-1960) ; Émilie LAMOTTE (1876-1909) . - Lyon [France] : Atelier de création libertaire (ACL), 2015 . - 71 p. : couv. ill. ; 21 cm. ISBN : 978-2-35104-081-2 Langues : Français (fre) Catégories : ÉDUCATION ; FEMMES ; FRANCE:Histoire:1894-1914 ; INDIVIDUALISME ; LITTÉRATURE:Essais ; PRESSE:Histoire Résumé : Anna Mahé, Émilie Lamotte et les autres, "l'"éducacion" dans l'anarchie" / Hugues Lenoir - Les enjeux de l’éducation - La co-éducation - La mère éducatrice - École caserne - Laïque ou cléricale - À bas les éducateurs - Critique des pratiques éducationnistes libertaires - Pédagogies libertaires La vision stirnérienne de l'éducation ou le faux principe de l'éducation / Perrine Gambart Stirner et le débat pédagogique de son temps - Le contexte - Les débats - Le Concordat impossible La transfiguration du savoir pour une ontologie du Moi - La mort de la philosophie - Un parallèle avec la philosophie de la vie de Bergson - Sublimer le savoir - La révélation de la personnalité / l'ontologie du moi - Le principe d’opposition pour affirmer l'association de l'école et de la vie - L’opposition à la morale - L'opposition au système et à la sociabilisation Note de contenu : Bibliographie générale concernant l'éducation libertaire; Sources sur Stirner. Mention de responsabilité : Hugues Lenoir et Perrine Gambart Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=312485 Titre : Les anarchistes individualistes et l’éducation (1900-1914) : Anna Mahé, Émilie Lamotte et les autres, "l' 'éducacion' dans l'anarchie", suivi de: La vision stirnerienne de l'éducation ou le faux principe de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugues LENOIR ; Perrine GAMBART ; Max STIRNER (1806-1856) ; Anna MAHÉ (1881-1960) ; Émilie LAMOTTE (1876-1909) Editeur : Lyon [France] : Atelier de création libertaire (ACL) Année de publication : 2015 Importance : 71 p. Présentation : couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35104-081-2 Langues : Français (fre) Catégories : ÉDUCATION ; FEMMES ; FRANCE:Histoire:1894-1914 ; INDIVIDUALISME ; LITTÉRATURE:Essais ; PRESSE:Histoire Résumé : Anna Mahé, Émilie Lamotte et les autres, "l'"éducacion" dans l'anarchie" / Hugues Lenoir - Les enjeux de l’éducation - La co-éducation - La mère éducatrice - École caserne - Laïque ou cléricale - À bas les éducateurs - Critique des pratiques éducationnistes libertaires - Pédagogies libertaires La vision stirnérienne de l'éducation ou le faux principe de l'éducation / Perrine Gambart Stirner et le débat pédagogique de son temps - Le contexte - Les débats - Le Concordat impossible La transfiguration du savoir pour une ontologie du Moi - La mort de la philosophie - Un parallèle avec la philosophie de la vie de Bergson - Sublimer le savoir - La révélation de la personnalité / l'ontologie du moi - Le principe d’opposition pour affirmer l'association de l'école et de la vie - L’opposition à la morale - L'opposition au système et à la sociabilisation Note de contenu : Bibliographie générale concernant l'éducation libertaire; Sources sur Stirner. Mention de responsabilité : Hugues Lenoir et Perrine Gambart Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=312485

Exemplaires (1)

Cote	Support	Section	Statut	Disponibilité
Bf 0906	Imprimé	Bibliothèque	Prêt possible	Disponible

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