James Guillaume : L'émancipation par les savoirs [texte imprimé] / Charles HEIMBERG ; Jean-Charles BUTTIER ; Nora KÖHLER ; Grégory CHAMBAT ; Nathalie BRÉMAND ; Marianne ENCKELL ; Federico FERRETTI ; David HAMELIN ; Hugues LENOIR ; Gaetano MANFREDONIA ; Philippe PELLETIER ; Frédéric MOLE ; James GUILLAUME (1844-1916) ; Ferdinand BUISSON (1841-1932) ; Pierre KROPOTKINE (1842-1921) . - Paris [France] : Noir et rouge [2013->], 2021 . - 277 p. : Couv. ill. ; 21 cm. ISBN : 979-10-93784-18-2 Colloque des 24 et 25 novembre 2016 à l'université de Genève. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
ÉDUCATION ; FRANCE:Histoire:1789-1848 ; SYNDICALISME:Syndicalisme révolutionnaire
|
| Résumé : |
"James Guillaume (1844-1916) est connu par sa collaboration avec Michel Bakounine et son livre en quatre tomes L'Internationale. Documents et Souvenirs (1864-1878). Mais on connaît mal son action et son influence en pédagogie. Actif dans de nombreux réseaux politiques et pédagogiques, étroitement lié à Ferdinand Buisson, haut responsable du ministère de l'Éducation nationale en France, James Guillaume part de Suisse pour Paris le let mai 1878. C'est une rupture car il n'occupe plus de position politique de premier plan. Nous postulons une continuité entre son militantisme politique et pédagogique. L'enjeu de ce colloque sur « James Guillaume l'émancipation par les savoirs » est de montrer qu'il a été un penseur et un acteur majeur dans ce domaine au tournant des XIXe et XXe siècles, tout en restant dans l'ombre. Son parcours intellectuel éclaire la diversité des formes de son engagement, puisqu'il a milité pour le syndicalisme révolutionnaire dans les premières décennies du XXe siècle, tout en participant à la publication de sources historiques dont il rendait compte lors de séances d'universités populaires. Ce colloque, organisé par l'université de Genève en novembre 2016, invite à reconstituer les réseaux intellectuels politiques et pédagogiques au sein desquels il s'est inséré. James Guillaume s'est trouvé à la rencontre entre les milieux républicains et les milieux libertaires, étroitement lié à l'élaboration des outils théoriques qui ont accompagné la mise en place de l'école primaire gratuite, laïque et obligatoire en France. Ce portrait à plusieurs voix est un point d'entrée dans une époque, traversée par les échanges autour de la question de l'émancipation. Au sein de ce mouvement d'intense activité intellectuelle, James Guillaume a servi de passeur : entre la Suisse et la France, entre la politique et la pédagogie ou encore entre l'histoire de la Révolution française et le présent de la Troisième République. La vie et l'oeuvre de ce penseur et praticien de l'engagement politico-pédagogique conduisent à accorder une large place à une réflexion sur l'actualité de cette vision libertaire de l'école en ce début de XXIe siècle, en France, en Suisse et ailleurs." [4e de couverture]
Table:
I. James Guillaume, penseur internationaliste antiautoritaire
- James Guillaume anarchiste? / M. Enckell
- James Guillaume géographe / F. Ferretti
- Passeur de révolution et d'éducation: James Guillaume et la CGT / D. Hamelin
- James Guillaume, Marx et le pangermanisme / P. Pelletier
II. James Guillaume et Ferdinand Buisson
- James Guillaume et Ferdinand Buisson. Une très longue amitié / M. Brunet-Giry
- Robin, Guillaume, Buisson: de la Première internationale à l'éducation intégrale / C. Demeulenaere-Douyère
- James Guillaume, dans le Dictionnaire de pédagogie de Ferdinand Buisson (1878-1887) / P. Dubois
III. James Guillaume historien de la Révolution française
- L'école pendant la Révolution française: une expérience fondatrice / J.C. Buttier
- James Guillaume, lecteur de Condorcet / P. Kahn
- James Guillaume, Pierre Kropotkine et la révolution française / G. Manfredonia
IV. James Guillaume et l'école
- L'éducation et le changement social chez James Guillaume et Paul Robin / N. Brémand
- De l'école de la Commune à l'école de Jules Ferry: James Guillaume, la pédagogie entre institution et révolution / G. Chambat
- James Guillaume dans une controverse libertaire sur l'école du peuple (1913) / F. Mole
V. L'actualité de James Guillaume
- James Guillaume. Pionnier d'une pédagogie émancipatrice / H. Lenoir
- La formation du futur citoyen à l'école, entre hier et aujourd'hui / N. Köhler
- James Guillaume, pédagogie, savoirs et émancipation. Une lecture historico-didactique / C. Heimberg |
| Mention de responsabilité : |
Ouvrage collectif coordonné par Jean Charles Buttier, Charles Heimberg et Nora Köhler |
| Permalink : |
https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=316469 |
| Titre : |
James Guillaume : L'émancipation par les savoirs |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Charles HEIMBERG ; Jean-Charles BUTTIER ; Nora KÖHLER ; Grégory CHAMBAT ; Nathalie BRÉMAND ; Marianne ENCKELL ; Federico FERRETTI ; David HAMELIN ; Hugues LENOIR ; Gaetano MANFREDONIA ; Philippe PELLETIER ; Frédéric MOLE ; James GUILLAUME (1844-1916) ; Ferdinand BUISSON (1841-1932) ; Pierre KROPOTKINE (1842-1921) |
| Editeur : |
Paris [France] : Noir et rouge [2013->] |
| Année de publication : |
2021 |
| Importance : |
277 p. |
| Présentation : |
Couv. ill. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
979-10-93784-18-2 |
| Note générale : |
Colloque des 24 et 25 novembre 2016 à l'université de Genève. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
ÉDUCATION ; FRANCE:Histoire:1789-1848 ; SYNDICALISME:Syndicalisme révolutionnaire
|
| Résumé : |
"James Guillaume (1844-1916) est connu par sa collaboration avec Michel Bakounine et son livre en quatre tomes L'Internationale. Documents et Souvenirs (1864-1878). Mais on connaît mal son action et son influence en pédagogie. Actif dans de nombreux réseaux politiques et pédagogiques, étroitement lié à Ferdinand Buisson, haut responsable du ministère de l'Éducation nationale en France, James Guillaume part de Suisse pour Paris le let mai 1878. C'est une rupture car il n'occupe plus de position politique de premier plan. Nous postulons une continuité entre son militantisme politique et pédagogique. L'enjeu de ce colloque sur « James Guillaume l'émancipation par les savoirs » est de montrer qu'il a été un penseur et un acteur majeur dans ce domaine au tournant des XIXe et XXe siècles, tout en restant dans l'ombre. Son parcours intellectuel éclaire la diversité des formes de son engagement, puisqu'il a milité pour le syndicalisme révolutionnaire dans les premières décennies du XXe siècle, tout en participant à la publication de sources historiques dont il rendait compte lors de séances d'universités populaires. Ce colloque, organisé par l'université de Genève en novembre 2016, invite à reconstituer les réseaux intellectuels politiques et pédagogiques au sein desquels il s'est inséré. James Guillaume s'est trouvé à la rencontre entre les milieux républicains et les milieux libertaires, étroitement lié à l'élaboration des outils théoriques qui ont accompagné la mise en place de l'école primaire gratuite, laïque et obligatoire en France. Ce portrait à plusieurs voix est un point d'entrée dans une époque, traversée par les échanges autour de la question de l'émancipation. Au sein de ce mouvement d'intense activité intellectuelle, James Guillaume a servi de passeur : entre la Suisse et la France, entre la politique et la pédagogie ou encore entre l'histoire de la Révolution française et le présent de la Troisième République. La vie et l'oeuvre de ce penseur et praticien de l'engagement politico-pédagogique conduisent à accorder une large place à une réflexion sur l'actualité de cette vision libertaire de l'école en ce début de XXIe siècle, en France, en Suisse et ailleurs." [4e de couverture]
Table:
I. James Guillaume, penseur internationaliste antiautoritaire
- James Guillaume anarchiste? / M. Enckell
- James Guillaume géographe / F. Ferretti
- Passeur de révolution et d'éducation: James Guillaume et la CGT / D. Hamelin
- James Guillaume, Marx et le pangermanisme / P. Pelletier
II. James Guillaume et Ferdinand Buisson
- James Guillaume et Ferdinand Buisson. Une très longue amitié / M. Brunet-Giry
- Robin, Guillaume, Buisson: de la Première internationale à l'éducation intégrale / C. Demeulenaere-Douyère
- James Guillaume, dans le Dictionnaire de pédagogie de Ferdinand Buisson (1878-1887) / P. Dubois
III. James Guillaume historien de la Révolution française
- L'école pendant la Révolution française: une expérience fondatrice / J.C. Buttier
- James Guillaume, lecteur de Condorcet / P. Kahn
- James Guillaume, Pierre Kropotkine et la révolution française / G. Manfredonia
IV. James Guillaume et l'école
- L'éducation et le changement social chez James Guillaume et Paul Robin / N. Brémand
- De l'école de la Commune à l'école de Jules Ferry: James Guillaume, la pédagogie entre institution et révolution / G. Chambat
- James Guillaume dans une controverse libertaire sur l'école du peuple (1913) / F. Mole
V. L'actualité de James Guillaume
- James Guillaume. Pionnier d'une pédagogie émancipatrice / H. Lenoir
- La formation du futur citoyen à l'école, entre hier et aujourd'hui / N. Köhler
- James Guillaume, pédagogie, savoirs et émancipation. Une lecture historico-didactique / C. Heimberg |
| Mention de responsabilité : |
Ouvrage collectif coordonné par Jean Charles Buttier, Charles Heimberg et Nora Köhler |
| Permalink : |
https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=316469 |
|  |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL’École rénovée : une revue d’éducation nouvelle entre anarchisme et syndicalisme (1908-1909) / Frédéric MOLE / Amiens [France] : Université de Picardie (2011)
James Guillaume / Charles HEIMBERG ; Jean-Charles BUTTIER ; Nora KÖHLER ; Grégory CHAMBAT ; Nathalie BRÉMAND ; Marianne ENCKELL ; Federico FERRETTI ; David HAMELIN ; Hugues LENOIR ; Gaetano MANFREDONIA ; Philippe PELLETIER ; Frédéric MOLE / Paris [France] : Noir et rouge [2013->] (2021)
