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Auteur Alexander Sutherland NEILL (1883-1963)

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Alternativschulen; Information, Probleme, Erfahrungen / Lutz van DICK / Reinbeck bei Hamburg [Deutschland] : Rowohlt (1979)

ISBD

Public

Alternativschulen; Information, Probleme, Erfahrungen [texte imprimé] / Lutz van DICK ; Jean-Jacques ROUSSEAU ; Johann Heinrich PESTALOZZI ; Ivan ILLICH (1926-2002) ; Alexander Sutherland NEILL (1883-1963) . - Reinbeck bei Hamburg [Deutschland] : Rowohlt, 1979 . - 325 p. : ill. ; 19 cm. - (rororo Sachbuch) .
ISBN : 978-3-499-17261-8
Langues : Allemand (ger)
Catégories : ALTERNATIVE ; ÉDUCATION:École ; ENFANTS

Résumé : 0. Warum dieses Buch geschrieben wurde
1. Was können wir von freiheitlichen Pädagogen der Geschichte lernen?
A. Pädagogen um die Französische Revolution von 1789
B. Die bürgerliche Revolution 1848/49 in Deutschland, ihre verspäteten pädagogischen Folgen: Reformpädagogik (1890-1933) und ihr vorläufiges Ende: Faschismus (1933-1945)
C. Pädagogen um die russische Oktoberrevolution von 1917
2. Welches Wissen schafft Wissenschaft?
A. Lehrerausbildung in Theorie und Praxis oder die Frage nach Wahrheit und Nutzen
B. Alternativen zur herkömmlichen Lehrerausbildung
3. Welche Chancen und Grenzen bieten Schulgesetzgebung und staatliche Schulreform?
A. Pluralismus und dreigliedriges Schulsystem
4. Was kann Lernen alles sein?
A. Ausflug in die Dritte Welt
B. Besuch bei ausländischen Alternativschulen
C. Vier Thesen zur Alternativschulpädagogik
5. Alternativschulen und -projekte in der Bundesrepublik
A. Selbstorganisation - erste Erfahrungen
B. Alternativschulen sind keine elitären Utopien
C. Alternativschulen in Erfahrungsaustausch und Nähe zur Regelschule
D. Gibt es eine Alternativschulbewegung?
6. Und was kann ich tun? Ein Überdenken der eigenen Lebenssituation
A. Alternativen in der Schule
B. Alternativen im Alltag
Note de contenu : Bibl., table des matières détaillée.
Mention de responsabilité : Lutz van Dick
Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=7396

Titre : Alternativschulen; Information, Probleme, Erfahrungen
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Lutz van DICK ; Jean-Jacques ROUSSEAU ; Johann Heinrich PESTALOZZI ; Ivan ILLICH (1926-2002) ; Alexander Sutherland NEILL (1883-1963)
Editeur : Reinbeck bei Hamburg [Deutschland] : Rowohlt
Année de publication : 1979
Collection : rororo Sachbuch
Importance : 325 p.
Présentation : ill.
Format : 19 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-3-499-17261-8
Langues : Allemand (ger)
Catégories : ALTERNATIVE ; ÉDUCATION:École ; ENFANTS

Résumé : 0. Warum dieses Buch geschrieben wurde
1. Was können wir von freiheitlichen Pädagogen der Geschichte lernen?
A. Pädagogen um die Französische Revolution von 1789
B. Die bürgerliche Revolution 1848/49 in Deutschland, ihre verspäteten pädagogischen Folgen: Reformpädagogik (1890-1933) und ihr vorläufiges Ende: Faschismus (1933-1945)
C. Pädagogen um die russische Oktoberrevolution von 1917
2. Welches Wissen schafft Wissenschaft?
A. Lehrerausbildung in Theorie und Praxis oder die Frage nach Wahrheit und Nutzen
B. Alternativen zur herkömmlichen Lehrerausbildung
3. Welche Chancen und Grenzen bieten Schulgesetzgebung und staatliche Schulreform?
A. Pluralismus und dreigliedriges Schulsystem
4. Was kann Lernen alles sein?
A. Ausflug in die Dritte Welt
B. Besuch bei ausländischen Alternativschulen
C. Vier Thesen zur Alternativschulpädagogik
5. Alternativschulen und -projekte in der Bundesrepublik
A. Selbstorganisation - erste Erfahrungen
B. Alternativschulen sind keine elitären Utopien
C. Alternativschulen in Erfahrungsaustausch und Nähe zur Regelschule
D. Gibt es eine Alternativschulbewegung?
6. Und was kann ich tun? Ein Überdenken der eigenen Lebenssituation
A. Alternativen in der Schule
B. Alternativen im Alltag
Note de contenu : Bibl., table des matières détaillée.
Mention de responsabilité : Lutz van Dick
Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=7396

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Ad 0394 Imprimé Bibliothèque Prêt possible Disponible

An introduction to Stirner's and Reich's ideas and their implications for a non-authoritarian system of education / Sylvette PERROT / Bruxelles [Belgique] : Institut supérieur de l'Etat de traducteurs et interprètes (1982 ca)

ISBD

Public

An introduction to Stirner's and Reich's ideas and their implications for a non-authoritarian system of education [texte imprimé] / Sylvette PERROT ; Max STIRNER (1806-1856) ; Wilhelm REICH (1897-1957) ; Joel SPRING ; Georg Friedrich HEGEL (1770-1831) ; Alexander Sutherland NEILL (1883-1963) . - Bruxelles [Belgique] : Institut supérieur de l'Etat de traducteurs et interprètes, 1982 ca . - 167 p. : ill. ; 28 cm.
French-English, English-French Index
Langues : Anglais (eng)
Catégories : ÉDUCATION ; ÉDUCATION:École ; INDIVIDUALISME ; LIBERTÉ ; PHILOSOPHIE ; SEXUALITÉ

Résumé :
A translation of chapters II and IV of " A primer of libertarian Education" by Joel Spring (Free Life editions. New York. 1977).
Mention de responsabilité : Sylvette Perrot
Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=5859

Titre : An introduction to Stirner's and Reich's ideas and their implications for a non-authoritarian system of education
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Sylvette PERROT ; Max STIRNER (1806-1856) ; Wilhelm REICH (1897-1957) ; Joel SPRING ; Georg Friedrich HEGEL (1770-1831) ; Alexander Sutherland NEILL (1883-1963)
Editeur : Bruxelles [Belgique] : Institut supérieur de l'Etat de traducteurs et interprètes
Année de publication : 1982 ca
Importance : 167 p.
Présentation : ill.
Format : 28 cm
Note générale : French-English, English-French Index
Langues : Anglais (eng)
Catégories : ÉDUCATION ; ÉDUCATION:École ; INDIVIDUALISME ; LIBERTÉ ; PHILOSOPHIE ; SEXUALITÉ

Résumé :
A translation of chapters II and IV of " A primer of libertarian Education" by Joel Spring (Free Life editions. New York. 1977).
Mention de responsabilité : Sylvette Perrot
Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=5859

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T'are ta gueule à la révo ! / Jean-Marc RAYNAUD / Paris [France] : Monde Libertaire (1987)

ISBD

Public

T'are ta gueule à la révo ! : Dires et agirs d'éducations libertaires [texte imprimé] / Jean-Marc RAYNAUD ; Paul ROBIN (1837-1912) ; Sébastien FAURE (1858-1942) ; Francisco FERRER GUARDIA (1859-1909) ; Madeleine VERNET (1878-1949) ; Jean WINTSCH (1880-1943) ; Louise MICHEL (1830-1905) ; Pierre BESNARD (1886-1947) ; Fernand PELLOUTIER (1867-1901) ; James GUILLAUME (1844-1916) ; Michel BAKOUNINE (1814-1876) ; Vera SCHMIDT ; Célestin FREINET (1896-1966) ; Maria MONTESSORI (1870-1952) ; Rudolf STEINER ; Fernand DELIGNY (1913-1996) ; Alexander Sutherland NEILL (1883-1963) ; William GODWIN (1756-1836) ; Max STIRNER (1806-1856) ; Nestor Ivanovič MAKHNO (1888-1934) . - Paris [France] : Monde Libertaire, 1987 . - 287 p. : ill. ; 20 cm. - (Bibliothèque anarchiste) .
Langues : Français (fre)
Catégories : ALLEMAGNE:Histoire ; ÉDUCATION ; ÉDUCATION:École ; ENFANTS ; ESPAGNE:Histoire:1936-1939 ; FRANCE:Histoire ; GRANDE-BRETAGNE:Histoire ; NOUVELLE CALÉDONIE ; SUISSE:Histoire:1900-1947

Résumé : Première partie: Le vieux monde et l'enfant
1. Bonjour tristesse
2. Qu'est-ce que l'éducation [...]
3. Nature de l'éducation [...]
4. Fonction de l'éducation [...]
5. Crise de l'éducation et éducation de la crise

Deuxième partie: L'ange aux semelles de plomb
1. L'éducation en système capitaliste [...]
2. Le projet éducatif socialiste autoritaire [...]
3. La dialectique de la résignation

Troisième partie: Cent fleurs libertaires pour un bouquet d'illusions
1. Bref voyage au pays de la pédagogie libertaire
- Racines (Summerhill; Communautés scolaires de Hambourg; Vera Schmidt et le jardin expérimental de Moscou; Bemposta; Freinet, Decroly, Montessori, Steiner... et les autres]
- De 1968 à aujourd'hui: la liberté de l'enfant en état d'urgence ([...] Boutiques d'enfants de Berlin; Maternelle autogérée de Ticinese; L'empire de Twind; Jonas; La république d'enfants de Saintonge; L'école sauvage de Noyarey; L'école en péniche; L'école en bateau; L'école expérimentale de Pons; Fernand Deligny; Les lieux de vie; Les Ikastolas; Les écoles populaires kanakes; [...] La Limace bleue; Le centre de vie enfantine de Marne-la-Vallée; Les écoles nouvelles de l'ANEN; Les lycées expérimentaux; Les écoles ouvertes, les classes Freinet, le GEDREM, le GFEN et les autres)
2. La liberté de l'enfant confisquée [...]
3. L'illusion pédagogique [...]

Quatrième partie: De l'éducation libertaire à l'alternative libertaire
1. Anarchisme et éducation (Godwin; Stirner; Proudhon; Bakounine; James Guillaume; Paul Robin: Cempuis [...]; La Ruche de S. Faure [...]; Francisco Ferrer et l'école moderne; L'école libertaire; Madeleine Vernet et l'avenir social; Le docteur Wintsch et l'école Ferrer de Lausanne; Kropotkine; Louise Michel en Kanakie; Pierre Besnard; Fernand Pelloutier; Nestor Makhno; La révolution espagnole; IFA: 1978; L'Echappée Belle
2. Esquisse d'une théorie de l'éducation libertaire [...]
3. Education libertaire et alternative libertaire [...]
Note de contenu : Bibliogr.; table détaillée; photos n/b: Le Coral, Claude Sigala, Ferrer et facs-similés, affiches et photos espagnoles, S. Faure et la Ruche, fac-similé Monde libertaire 1980.
Mention de responsabilité : Jean-Marc Raynaud
Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=9097

Titre : T'are ta gueule à la révo ! : Dires et agirs d'éducations libertaires
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-Marc RAYNAUD ; Paul ROBIN (1837-1912) ; Sébastien FAURE (1858-1942) ; Francisco FERRER GUARDIA (1859-1909) ; Madeleine VERNET (1878-1949) ; Jean WINTSCH (1880-1943) ; Louise MICHEL (1830-1905) ; Pierre BESNARD (1886-1947) ; Fernand PELLOUTIER (1867-1901) ; James GUILLAUME (1844-1916) ; Michel BAKOUNINE (1814-1876) ; Vera SCHMIDT ; Célestin FREINET (1896-1966) ; Maria MONTESSORI (1870-1952) ; Rudolf STEINER ; Fernand DELIGNY (1913-1996) ; Alexander Sutherland NEILL (1883-1963) ; William GODWIN (1756-1836) ; Max STIRNER (1806-1856) ; Nestor Ivanovič MAKHNO (1888-1934)
Editeur : Paris [France] : Monde Libertaire
Année de publication : 1987
Collection : Bibliothèque anarchiste
Importance : 287 p.
Présentation : ill.
Format : 20 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : ALLEMAGNE:Histoire ; ÉDUCATION ; ÉDUCATION:École ; ENFANTS ; ESPAGNE:Histoire:1936-1939 ; FRANCE:Histoire ; GRANDE-BRETAGNE:Histoire ; NOUVELLE CALÉDONIE ; SUISSE:Histoire:1900-1947

Résumé : Première partie: Le vieux monde et l'enfant
1. Bonjour tristesse
2. Qu'est-ce que l'éducation [...]
3. Nature de l'éducation [...]
4. Fonction de l'éducation [...]
5. Crise de l'éducation et éducation de la crise

Deuxième partie: L'ange aux semelles de plomb
1. L'éducation en système capitaliste [...]
2. Le projet éducatif socialiste autoritaire [...]
3. La dialectique de la résignation

Troisième partie: Cent fleurs libertaires pour un bouquet d'illusions
1. Bref voyage au pays de la pédagogie libertaire
- Racines (Summerhill; Communautés scolaires de Hambourg; Vera Schmidt et le jardin expérimental de Moscou; Bemposta; Freinet, Decroly, Montessori, Steiner... et les autres]
- De 1968 à aujourd'hui: la liberté de l'enfant en état d'urgence ([...] Boutiques d'enfants de Berlin; Maternelle autogérée de Ticinese; L'empire de Twind; Jonas; La république d'enfants de Saintonge; L'école sauvage de Noyarey; L'école en péniche; L'école en bateau; L'école expérimentale de Pons; Fernand Deligny; Les lieux de vie; Les Ikastolas; Les écoles populaires kanakes; [...] La Limace bleue; Le centre de vie enfantine de Marne-la-Vallée; Les écoles nouvelles de l'ANEN; Les lycées expérimentaux; Les écoles ouvertes, les classes Freinet, le GEDREM, le GFEN et les autres)
2. La liberté de l'enfant confisquée [...]
3. L'illusion pédagogique [...]

Quatrième partie: De l'éducation libertaire à l'alternative libertaire
1. Anarchisme et éducation (Godwin; Stirner; Proudhon; Bakounine; James Guillaume; Paul Robin: Cempuis [...]; La Ruche de S. Faure [...]; Francisco Ferrer et l'école moderne; L'école libertaire; Madeleine Vernet et l'avenir social; Le docteur Wintsch et l'école Ferrer de Lausanne; Kropotkine; Louise Michel en Kanakie; Pierre Besnard; Fernand Pelloutier; Nestor Makhno; La révolution espagnole; IFA: 1978; L'Echappée Belle
2. Esquisse d'une théorie de l'éducation libertaire [...]
3. Education libertaire et alternative libertaire [...]
Note de contenu : Bibliogr.; table détaillée; photos n/b: Le Coral, Claude Sigala, Ferrer et facs-similés, affiches et photos espagnoles, S. Faure et la Ruche, fac-similé Monde libertaire 1980.
Mention de responsabilité : Jean-Marc Raynaud
Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=9097

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Af 0987 Imprimé Bibliothèque Prêt possible Disponible

Un attimo di verità : Vernon Richards fotografo / Vernon RICHARDS / Reggio Emilia [Italia] : Biblioteca Panizzi (2004)

ISBD

Public

Un attimo di verità : Vernon Richards fotografo [texte imprimé] / Vernon RICHARDS (1915-2001) ; Marie-Louise BERNERI (1918-1949) ; Fiamma CHESSA ; Colin WARD (1924-2010) ; Alexander Sutherland NEILL (1883-1963) . - Reggio Emilia [Italia] : Biblioteca Panizzi, 2004 . - 205 p. : ill. ; 28 cm.
Texte en anglais et en italien. Bibliogr., catalogue
Langues : Italien (ita)
Catégories : ART:Photographie ; GRANDE-BRETAGNE:Histoire

Mention de responsabilité : a cura di Fiama Chessa, Laura Gasparini, Massimo Mussini ; prés. Colin Ward ; trad. Jane McCall, Laura Gasparini
Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=15958

Titre : Un attimo di verità : Vernon Richards fotografo
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Vernon RICHARDS (1915-2001) ; Marie-Louise BERNERI (1918-1949) ; Fiamma CHESSA ; Colin WARD (1924-2010) ; Alexander Sutherland NEILL (1883-1963)
Editeur : Reggio Emilia [Italia] : Biblioteca Panizzi
Année de publication : 2004
Importance : 205 p.
Présentation : ill.
Format : 28 cm
Note générale : Texte en anglais et en italien. Bibliogr., catalogue
Langues : Italien (ita)
Catégories : ART:Photographie ; GRANDE-BRETAGNE:Histoire

Mention de responsabilité : a cura di Fiama Chessa, Laura Gasparini, Massimo Mussini ; prés. Colin Ward ; trad. Jane McCall, Laura Gasparini
Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=15958

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Ci 047 Imprimé Bibliothèque Prêt possible Disponible

La buona educazione : esperienze libertarie e teorie anarchiche in Europa da Godwin a Neill / Francesco CODELLO / Milano-Roma [Italia] : FrancoAngeli (2005)

ISBD

Public

La buona educazione : esperienze libertarie e teorie anarchiche in Europa da Godwin a Neill [texte imprimé] / Francesco CODELLO ; Roland LEWIN (1940-2009) ; Anselmo LORENZO (1841-1914) ; Jean MAITRON (1910-1987) ; Errico MALATESTA (1853-1932) ; Karl MARX (1818-1883) ; Louise MICHEL (1830-1905) ; Luigi MOLINARI (1866-1918) ; Maria MONTESSORI (1870-1952) ; Alexander Sutherland NEILL (1883-1963) ; Max NETTLAU (1865-1944) ; Pierre-Joseph PROUDHON (1809-1865) ; Élisée RECLUS (1830-1905) ; Tina TOMASI ; Lev TOLSTOJ (1828-1910) ; Homer LANE ; Pierre KROPOTKINE (1842-1921) ; Jeanne HUMBERT (1890-1986) ; E. ARMAND (1872-1962) ; Paul AVRICH (1931-2006) ; Michel BAKOUNINE (1814-1876) ; Charles BAUDOIN (1893-1963) ; Giampietro N. BERTI (1943) ; Murray BOOKCHIN (1921-2006) ; Luigi BERTONI (1872-1947) ; Maurice DOMMANGET (1888-1976) ; Christiane DEMEULENAERE-DOUYERE ; Luigi FABBRI (1877-1935) ; Sébastien FAURE (1858-1942) ; Jean GRAVE (1864-1939) ; William GODWIN (1756-1836) ; James GUILLAUME (1844-1916) ; Jean WINTSCH (1880-1943) . - Milano-Roma [Italia] : FrancoAngeli, 2005 . - 700 p. ; 23 cm. - (Storia) .
ISBN : 978-88-464-6340-1
index
Langues : Italien (ita)
Catégories : ÉDUCATION ; HISTOIRE

Mention de responsabilité : Francesco Codello ; pref. Giampietro Berti
Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=15910

Titre : La buona educazione : esperienze libertarie e teorie anarchiche in Europa da Godwin a Neill
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Francesco CODELLO ; Roland LEWIN (1940-2009) ; Anselmo LORENZO (1841-1914) ; Jean MAITRON (1910-1987) ; Errico MALATESTA (1853-1932) ; Karl MARX (1818-1883) ; Louise MICHEL (1830-1905) ; Luigi MOLINARI (1866-1918) ; Maria MONTESSORI (1870-1952) ; Alexander Sutherland NEILL (1883-1963) ; Max NETTLAU (1865-1944) ; Pierre-Joseph PROUDHON (1809-1865) ; Élisée RECLUS (1830-1905) ; Tina TOMASI ; Lev TOLSTOJ (1828-1910) ; Homer LANE ; Pierre KROPOTKINE (1842-1921) ; Jeanne HUMBERT (1890-1986) ; E. ARMAND (1872-1962) ; Paul AVRICH (1931-2006) ; Michel BAKOUNINE (1814-1876) ; Charles BAUDOIN (1893-1963) ; Giampietro N. BERTI (1943) ; Murray BOOKCHIN (1921-2006) ; Luigi BERTONI (1872-1947) ; Maurice DOMMANGET (1888-1976) ; Christiane DEMEULENAERE-DOUYERE ; Luigi FABBRI (1877-1935) ; Sébastien FAURE (1858-1942) ; Jean GRAVE (1864-1939) ; William GODWIN (1756-1836) ; James GUILLAUME (1844-1916) ; Jean WINTSCH (1880-1943)
Editeur : Milano-Roma [Italia] : FrancoAngeli
Année de publication : 2005
Collection : Storia
Importance : 700 p.
Format : 23 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-88-464-6340-1
Note générale : index
Langues : Italien (ita)
Catégories : ÉDUCATION ; HISTOIRE

Mention de responsabilité : Francesco Codello ; pref. Giampietro Berti
Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=15910

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Cote Support Section Statut Disponibilité
Bi 372 Imprimé Bibliothèque Prêt possible Disponible

La campanella non suona più / Francesco CODELLO / Lugano [Suisse] : La Baronata (2015)

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Common-sense and the adolescent / Ethel MANNIN / London [UK] : Jarrolds (1937 ca)

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Compêndio de educação libertária / Hugues LENOIR / São Paulo [Brasil] : Imaginário (2014)

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Corazones, no solo cabezas en la escuela / Alexander Sutherland NEILL / México [México] : Editores mexicanos unidos (1975)

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Geschichte und Gegenwart Freier Alternativschulen / Matthias HOFMANN / Ulm [Deutschland] : Klemm und Oelschläger (2013)

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Il bambino fra autorità e libertà / VOLONTÀ / Milano [Italia] : Editrice A (1992)

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Il Mio credo / Bertrand RUSSELL / Ragusa [Italia] : La Fiaccola (1966)

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Une journée à Summerhill / Paris [France] : Les Films du Grain de Sable (1970 ca)

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La libera scuola di Summerhill / Alexander Sutherland NEILL / Milano [Italia] : Elèuthera (2021)

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Liberdade sem excesso / Alexander Sutherland NEILL / São Paulo [Brasil] : IBRASA (1968)

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Liberdade sem medo - Summerhill : radical transformação na teoria e prática da educação ; préf. Eric Fromm ; trad. Nair Lacerda / Alexander Sutherland NEILL / São Paulo [Brasil] : IBRASA (1968)

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La liberté, pas l'anarchie / Alexander Sutherland NEILL / Paris [France] : Payot (1974)

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Libres enfants de Summerhill / Alexander Sutherland NEILL / Paris [France] : François Maspero (1970)

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Le Mouvement des écoles nouvelles anglaises : Abbotsholme, Summerhill, Darlington Hall, Gordonstoun / Robert SKIDELSKY / Paris [France] : François Maspero (1972)

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Neill & Summerhill : a man and his work / John WALMSLEY / Baltimore [USA] : Penguin (1969)

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No master high or low : libertarian education and schooling in Britain, 1890-1990 / John SHOTTON / Bristol [UK] : Libertarian Education (1993)

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Pedagogía Libertaria / Ana SIGÜENZA / Madrid [España] : Antorcha (2018)

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Pédagogie et liberté / Maddalena SISTO / Lausanne [Suisse] : [s.n.] (2008)

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Pour ou contre Summerhill / Alexander Sutherland NEILL / Paris [France] : Payot (1972)

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A Primer of libertarian education / Joel SPRING / New York [USA] : Free Life (1975)

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Centre International de Recherches sur l'Anarchisme